Kort beskrivelse

I gen- og stamcelleetik lærer den studerende at tage stilling til etiske dilemmaer på et oplyst grundlag, samtidig med at der stiftes bekendtskab med nogle af landets førende forskere indenfor området. Faget gør den studerende i stand til at diskutere muligheder og konsekvenser ved fremtidige behandlingsformer og forskningsemner.

Underviserens motivation

• Der var en idé om at skabe mere sammenhæng mellem det faglige stof i forelæsningerne ved at indføre holdundervisning.
• Samtidig var der et ønske om at inkorporere blended learning for at skabe samspil mellem out-of-class og in class -aktiviteterne.
• Derudover var der et behov for at få mere studenteraktiverende læring i undervisningen.
• Endelig var der et ønske om at opnå et højere refleksionsniveau hos den studerende, hvor det kognitive abstrakte læringsniveau bliver udviklet.

Værd at overveje