AU Educate

Aarhus Universitets segl
Du er her: Forside Aktiviteter Vælg et billede

Vælg et billede

Kort beskrivelse

Ud fra et stort udvalg af billeder taler de studerende om, hvad studietrivsel er for dem. 

              

Formål

FORMÅLET MED AKTIVITETEN

STUDIETRIVSEL
  • Du kan som underviser bruge aktiviteten til at få de studerende til at tale generelt om studietrivsel. Det kan være nemmere at få samtale i gang, når de har et fælles tredje at gøre det ud fra.  

ICE BREAKER
  • Aktiviteten er en god måde at bryde isen og lære hinanden at kende på holdet og mellem de studerende i forbindelse med studiestart, sammenlægning af forskellige fagligheder fx ved valgfag. 

Udførelse

FORBEREDELSER

UNDERVISERS FORBEREDELSE
  • Udvælg en stor stak med forskellige billeder og print dem på forhånd. 

STUDERENDES FORBEREDELSE

I UNDERVISNINGEN

PLENUM

(5min)
  • Introducér aktiviteten og fordel billederne i lokalet 

INDIVIDUEL

(5min)
  • De studerende går rundt alene, kigger på billederne og vælger et billede for f.eks. en god dag på universitetet og et billede for det modsatte.  

PAR

(5-10 minutter)

  • De studerende finder sammen og skiftes til at fortælle om deres kort.  

  • Efter en rum tid kan de finde en ny partner, og igen skiftes til at fortælle om deres kort.  

PLENUM

(5 minutter)
  • Spørg de studerende, om de kunne bruge øvelsen til noget, og evt. Hvad?  

Værd at overveje

OVERVEJ

HVOR MANGE BILLEDER?
  • Det er en god idé at have flere billeder end der er studerende på holdet. Du kan godt vælge blot at printe to styks af samme sæt billeder.  

Variationsmulighed

VARIATIONSMULIGHED

ONLINE UDFØRELSE

Aktiviteten kan gennemføres online ved at fordele de studerende i break out rooms på Zoom.  

  • Giv de studerende linket til billederne (de kan evt. organiseres i en Padlet).  

  • Giv de studerende tid til at kigge på billederne selv.  

  • Fordel herefter de studerende 2 og 2 i break out rooms. Lav evt. nye par undervejs.  

  • Saml de studerende i det fælles rum og snak om, hvad de fik ud af øvelsen 

FAGLIGT INDHOLD
  • Bed istedet de studerende tage udgangspunkt i et emne eller en tekst, som I har bearbejdet i undervisningen. De studerende kan f.eks. forsøge at knytte billederne an til faglige begreber. 

Overblik

Tidsramme 30 minutter
Hvornår In class
Organisering Par
Undervisningsform Holdundervisning
Aktivitetstype Kommunikation & diskussion
Hvordan Tilstedeværelse
Teknologi

Links og materialer

Der findes mange offentligt tilgængelige billedarkiver her i blandt: 

Kontakt

Skriv til redaktion bag AU Educate, hvis du har spørgsmål til indholdet eller har brug for sparring omkring din undervisning fra en af de mange dygtige fagfolk på Centre for Educational Development. 

Revideret 16.04.2026
-
Nina Bang Morgensol