Scrum Simulator (ScrumSim) er en interaktiv multiplayer Virtual Reality (VR) simulering, der placerer deltageren i et virtuelt samarbejdsmiljø for at træne dem i brugen af projektledelsesmetoden Scrum. I VR arbejder deltagerne som et team med hjælp fra to avatarer og udfører intuitive opgaver i 'sprints', samarbejder, diskuterer, interagerer med miljøet og modtager feedback på deres præstationer og opgaver.
At supplere undervisningen i Scrum Framework på en engagerende, motiverende, hands-on og samarbejdsorienteret måde.
CASENS FORLØB | ||||
Forberedelse |
| |||
In class |
| |||
RESSOURCER TIL STUDERENDE | SUPPORT TIL STUDERENDE |
|
|
Aktiviteten blev godt modtaget. De studerende nød at prøve en ny måde at lære fagene på.
De fleste af de studerende havde ikke erfaring med at bruge et VR-headset og synes at den nye teknologi var sjov og engagerende.
Problemer med flerbrugerapplikation betød, at hvis en bruger mistede netværksforbindelsen, kunne de ikke oprette forbindelse igen midt i sessionen. Dette kan resultere i tab af data, selvom det sjældent skete.
Vi brugte VR-headsettet Oculus Quest 2 uden Elite-hovedremmen. Disse er lidt tunge og upraktiske uden den ekstra hovedrem, hvilket betød, at 45 minutters brug var anstrengende for nogle studerende.
Overvej grunden til at inkludere VR i undervisningen. Er det for at engagere og motivere de studerende, er det for at inddrage et emne eller en undervisningsmetode, der ellers ikke er mulig?
Gør ikke undervisningsaktiviteten for lang. VR fører til en højere kognitiv belastning end andre medier, og headsettet er ikke behageligt at have på for længe. Hvis de studerende har brug for at bære et headset i mere end 45 minutter, skal du overveje, hvilket headset det er, og om det er ekstraudstyr og gøre det bedre (f.eks. Elite-hovedremmen til Oculus Quest 2).
| Undervisers navn | Konstantinos Koumaditis Maja Due Kadenic Lasse Lui Frandsen |
| Fakultet og institut | BSS, Institut for Forretningsudvikling og Teknologi |
| Uddannelse |
|
| Studieniveau | Kandidat |
| Kursus |
|
| Antal studerende |
|
| Omfang | Aktivitet |
| Undervisningsform | Holdundervisning |
| Gennemførelsestidspunkt | Efterår 2022 |