Aktiviteten består i, at de studerende på baggrund af spørgsmål skal arbejde med fagets tekster. Udgangspunktet for aktiviteten er, at du som underviser formulerer en række spørgsmål til fagets tekstmateriale, som de studerende skal reflektere over i deres forberedelse til undervisningen.
Aktiviteten skal bidrage til, at de studerende bliver mere fokuserede i deres forberedelse til undervisningen ved at arbejde aktivt med fagets tekstmateriale. Når du stiller spørgsmål til teksterne, hjælper du de studerende med at prioritere og fokusere deres læsning. Derudover kan aktiviteten være med til at skabe bedre sammenhæng mellem undervisning og arbejdet i studiegrupperne, da det er med til at sikre, at studiegrupperne bliver brugt aktivt og ikke risikerer at glider ud i sandet.
